La thérapie cognitivo-comportementale permet de contrôler les émotions des enfants autistes, selon une étude

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Les émotions des enfants autistes peuvent être prises en charge par une thérapie cognitivo-comportementale, selon une nouvelle étude.

Lors d’un essai, les chercheurs de Toronto ont déterminé que le TCC aidait les enfants autistes à tenir compte de leurs défis, y compris la tristesse et la colère.

Selon les chercheurs, environ 70% des enfants atteints d’autisme ont des problèmes émotionnels. Environ la moitié d’entre eux ont de l’anxiété, et 25 à 40% ont aussi de la colère ou de la dépression. Certains enfants ont les deux problèmes.

Dans la thérapie cognitivo-comportementale, le traitement est basé sur la façon dont les pensées et les croyances de quelqu’un influencent leurs actions et leurs humeurs. Le traitement se concentre sur leurs problèmes actuels et comment les résoudre.

«Nous pouvons utiliser cette même intervention pour améliorer les compétences des enfants plus largement, quel que soit leur défi émotionnel», a déclaré Jonathan Weiss, professeur agrégé au Département de psychologie de la Faculté de santé de l’Université York à Toronto. « Nous pouvons les rendre plus résistants à de nombreux problèmes de santé émotionnelle et mentale. »

L’essai, mené de janvier 2013 à avril 2016, a inclus 68 enfants âgés de 8 à 12 ans et leurs parents, principalement des mères. Ils ont été assignés au hasard à l’un des deux groupes, recevant soit 10 séances commençant tout de suite et attendant de recevoir un traitement plus tard.

Les émotions et le comportement des participants ont été suivis, puis les enfants ont été examinés par un médecin qui n’était pas directement impliqué dans leur traitement et ne savait pas lequel des deux groupes était dans chaque groupe.

Parmi ceux du groupe de traitement, le comportement de 74% s’est amélioré, comparativement à 31% dans le groupe des listes d’attente.

Le traitement comprenait une thérapie cognitivo-comportementale sur le thème de l’espionnage limitée dans le temps, comprenant un programme informatique, des jeux et des outils pour aider à construire la « boîte à outils émotionnelle de l’enfant ». Les parents ont également pratiqué ce qu’ils apprenaient avec leurs enfants et ont servi de co-thérapeutes.

« Nous croyons que les enfants grandissent, se développent et s’améliorent dans le contexte de familles en bonne santé et cette intervention intervient dans le but d’aider la cellule familiale à renforcer son rôle d’agent du changement », a déclaré Weiss.

Les chercheurs prévoient d’explorer ensuite si la thérapie peut être efficace pour les Trouble de déficit de l’attention, tels que le TDAH.

One thought on “La thérapie cognitivo-comportementale permet de contrôler les émotions des enfants autistes, selon une étude

  1. je suis optimiste pour les avancées à venir dans la recherche liée à l’autisme, nous faisons de si belles avancées de nos jours que je suis convaincu qu’on va pouvoir aider ces milliers d’enfants qui en souffrent en France

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