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Les nourrissons à haut risque d’autisme sont moins sensibles à la parole

Les nourrissons à haut risque de autisme Les troubles du spectre spectral (TSA) sont moins sensibles aux différences d’élocution que les nourrissons à faible risque, selon une nouvelle étude de l’Université Columbia à New York.

Les résultats, publiés dans la revue Cerveau et langage, suggèrent que les interventions visant à améliorer les compétences linguistiques devraient commencer pendant la petite enfance pour les personnes à risque élevé d’autisme.

«Les humains naissent avec une étonnante capacité à distinguer les unités sonores de base qui composent toutes les langues du monde», a déclaré Kristina Denisova, Ph.D., professeure adjointe de psychologie clinique au Collège de médecins et de chirurgiens Vagelos de la Columbia University.

"Mais pourquoi certains nourrissons à haut risque familial de trouble du spectre autistique sont moins susceptibles de développer leurs compétences spécifiques au langage pendant la petite enfance est resté un mystère."

Dans une étude précédente, Denisova avait montré que les nourrissons à haut risque (ceux qui avaient un frère ou une soeur autiste) étaient moins susceptibles de tourner la tête en réponse à la langue parlée que les enfants en développement typique.

Denisova a déclaré que «notre équipe a dissocié les mouvements de la tête chez les nourrissons présentant un risque élevé ou faible de développer l’autisme au sein de la famille et a détecté le signal d’un développement atypique futur dès qu’un à deux mois après la naissance.

Un grand nombre de recherches suggèrent que, à mesure que le nourrisson grandit, le développement futur du langage dépend en partie de la capacité de distinguer les sons et les éléments du langage qui sont familiers de ceux qui ne le sont pas, y compris des éléments de prononciation, tels que des modèles de stress appliqués à différentes syllabes. La sensibilité à des schémas de stress spécifiques dans la langue d’une personne constitue un indice important pour l’apprentissage de la langue.

Dans la nouvelle étude, les chercheurs ont évalué 52 nourrissons (âgés de 9 à 10 mois) qui avaient entendu des discours avec des schémas de stress connus et inconnus au cours d’une IRM. La moitié des nourrissons étaient à haut risque d’autisme. L’équipe de recherche a enregistré les mouvements de la tête des nourrissons tout au long de l’examen et a examiné si les caractéristiques des mouvements de la tête différaient entre les deux groupes.

Les résultats montrent que les nourrissons à faible risque tournaient la tête plus fréquemment lorsqu’ils écoutaient des discours selon des schémas syllabiques différents, contrairement aux nourrissons à risque élevé. Les nourrissons à haut risque avaient des scores de langage réceptif nettement plus bas et présentaient les schémas les plus atypiques de retournement de la tête pour cette tâche.

Les nourrissons qui ont eu un comportement plus anormal en tournant la tête au cours de trois types d’exposition – écouter un discours en alternance sur le stress, écouter le langage et dormir – étaient plus susceptibles de développer un TSA avant l’âge de trois ans.

Denisova a ensuite examiné les résultats d’autres études pour tenter de comprendre quels mécanismes pourraient expliquer les différences de réponse du nourrisson. Son examen des études portant sur 774 nourrissons a confirmé que les enfants à haut risque avaient des scores de langage réceptif inférieurs à ceux des enfants à faible risque, suggérant en outre un traitement atypique de la parole dans le groupe à haut risque.

La source: Centre médical Irving de l’Université Columbia

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